Renfarak, A., Tuerah, J., & Caroles, J. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Pogil (Process Oriented Guided Inquary Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Atom Di SMA Negeri 1 Tondano. Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 6(2), 45-51. doi:10.37033/ojce.v6i2.689