Dalige, V., & 		Mamuaja, M.
(2022).
 Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Didukung Multimedia Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMA Negeri 2 Tondano.
<em>Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 4</em>(1), 10-16.
doi:10.37033/ojce.v4i1.343