Wahongan, H., & 		Lumingkewas, S.
(2022).
 Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning  Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Konsep Mol.
<em>Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 4</em>(1), 6-9.
doi:10.37033/ojce.v4i1.320