Supit, E., 		Tani, D., & 		Karundeng, M.
2020 Dec 30.  Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Cycle 5E Berbantuan Praktikum Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Redoks. Oxygenius: Journal Of Chemistry Education. [Online] 2:2