Bulotio, J., Suriani, N., & Rumampuk, R. (2020). Pengaruh Metode Eksperimen Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 2(2), 47-51. doi:10.37033/ojce.v2i2.176