Launde, D., 		Pongoh, E., & 		Tuerah, J.
(2020).
 Penggunaan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Mengurangi Miskonsepsi Pada Materi Asam Basa.
<em>Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 2</em>(2), 34-40.
doi:10.37033/ojce.v2i2.139